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基于“科教融合+产教融合”双驱动的研究生创新能力培养体系构建与实践(通信作者)

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摘要 本研究旨在构建基于“科教融合+产教融合”双驱动的研究生创新能力培养体系。通过整合科研与教育资源,以及产业与学术界的深度合作等策略,致力于提升研究生的创新能力,培养符合社会需求和产业发展要求的高层次人才。基于此,本文首先介绍了研究背景与意义,阐述了科教融合与产教融合的内涵及其在研究生创新能力培养中的应用,最后提出了构建该培养体系的具体策略和实践路径。
出处 《科研成果与传播》 2024年第2期0182-0185,共4页
基金 新疆大学2024年研究生教育教学改革项目(项目编号:XJDX2024YJG30)。
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