摘要
本文就初中拔尖创新人才培养的关键策略和实践方法进行论述。首先阐述拔尖创新人才应具备的特点和素质要求,主要表现在创新思维和解决问题能力等方面。其次说明促进基础知识和拓展能力相结合及培养创新思维和解决问题能力等方面的意义。接着,探讨如何在教学方法和手段创新等方面开展问题驱动式教学、实践和体验式学习、跨学科融合教学等实施途径及其意义。最后,强调了学校和社会资源,包括科学普及教育资源以及外部合作资源,在推动顶尖创新人才培养方面的重要作用。这些措施会给学生带来更加丰富而深刻的学习体验,有利于学生创新能力以及综合素养等方面的培养。
