摘要
病理学研究疾病的病因、发病机制、病理变化、结局和转归,是医学重要的基础学科。病理学研究疾病的发生发展规律与机制,为临床疾病的预防、诊断、治疗提供理论依据,是基础医学和临床医学的桥梁学科。教师建设病理学精品在线开放课程,配备完善的教学资源库,融入课程思政,通过课堂教学设计,将在线课程资源与课堂教学实践融合,坚持知识与能力、技能与素养并重,推动病理学教学改革,助力学生全面发展,提高病理学教学效果和学生的综合职业素养。
基金
第三批国家级职业教育教师创新团队。黑龙江护理高等专科学校,校级职业教育研究项目重点委托项目?病理学精品在线开放课程建设与课堂教学设计融合的探索与实践?(项目编号:202301011)。黑龙江省教育科学?十四五?规划重点课题?‘线上+线下’混合模式‘课程思政’在《医学基础与临床》课程教学中应用的研究?(项目编号:ZJB1423083)。黑龙江护理高等专科学校,校级职业教育研究项目重点委托项目?‘线上+线下’混合模式‘课程思政’在《医学基础与临床》课程教学中应用的研究?(项目编号:202201010)。