基于核心素养的中学历史学科建设路径探索

中学历史学科建设在当今教育改革的大背景下,要与培养核心素养紧密结合起来。通过优化课程设置、优化教学方式、优化评价机制等方式,对学生提升历史学科核心素养进行了研讨。总结出一系列行之有效的路径,通过案例分析和实践探索,为中学历史教育改革提供借鉴。