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“四位一体”协同育人——机制下的创新创业教育模式创新

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摘要 本文在“四位一体”协同育人机制下,探讨了地方高校创新创业教育模式的创新路径。通过分析四个关键主体的协同作用,提出了项目制教学、翻转课堂、跨学科协作、企业参与课程开发和实习机会、创新创业基地建设与资源共享等创新策略。这些策略旨在结合理论与实践,提供个性化学生支持,提升教育质量和学生的创新创业能力。实证研究验证了“四位一体”协同育人机制的有效性,提升了学生的创新思维和实践能力,促进了校企合作。这些发现为地方高校的创新创业教育提供了新思路和实践经验,为政策制定和教育改革提供了参考。
出处 《环球慈善》 2024年第6期0034-0036,共3页
基金 广西教育科学‘十四五’规划2022年度专项课题《地方应用型高校双创教育“四位一体”协同育人机制研究》基金编号:2022ZJY2746
分类号 C [社会学]
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