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党的二十大精神精准融入高职院校课程思政的实践路径

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摘要 党的二十大精神融入课程思政是高职院校培育时代新人的内在要求。高职院校课程思政的建设要获得长足发展,就要因事而化、因时而进、因势而新,跳出原有的窠臼,替换老旧“简单加法”的算法,讲究“精准融入”。党的二十大精神精准融入高职院校课程思政具有深厚的理论价值、实践价值和人文价值,能够拓展课程思政的理论深度、增强课程思政的实践力度、提升课程思政的情感温度。“精准融入”的全过程要坚持问题导向和实践导向相统一、坚持系统规划与分类分层相统一、坚持教师主导和学生主体相统一、坚持精神引领与社会关切相统一。“精准融入”要聚焦党的二十大精神,选取精准“融料”,紧跟学生思维动态,把握精准“融机”,紧扣具体教学内容,采用精准“融法”,切实助力新时代大学生自由全面发展,以先进的理论武装头脑,致力于培养政治坚定、理论过硬、技能高超的新时代“弄潮儿”。
作者 郝瑞
出处 《区域治理》 2024年第22期0174-0176,共3页 REGIONAL GOVENANCE
基金 吉林工业职业技术学院2023年度教育教学类课题“党的二十大精神精准融入高职院校课程思政的路向研究”(课题编号:23jyy22)的研究成果之一。
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