期刊文献+

初中英语课本剧在口语教学中的实践策略

下载PDF
导出
摘要 近年来,初中英语课本剧的教学模式越来越得到关注和推广。该模式创新地将观看、表演和分析剧本相结合,旨在以寓教于乐的方式显著提升学生的语言技能,特别是口语表达能力。本文主要探讨了在初中英语教学实践中,如何精心选择和改编适当的课本内容以符合剧本教学的需求,同时详细阐述了如何进行有效的排练,确保每位学生都能积极参与,并对表演成果进行科学的评估,从而不断优化和完善这一富有成效的教学模式。
作者 贺智华
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第9期0025-0028,共4页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部