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小组合作学习在初中英语教学中的应用研究
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摘要
随着我国教育事业的不断优化与发展,以往的传统教学形式已经无法满足学生多元化的发展需求,在这样的教育背景下,教师应及时地更新教学理念,创新教学方法,将小组合作运用到日常教学活动中,让学生可以通过合作提升听说读写与实践应用能力,提高学生的英语综合能力。小组合作学习可以让学生有效地提升学习效果,培养学生良好的合作意识与团队精神,同时养成良好的习惯,从而使学生得到综合全面的发展。
作者
纳春霞
机构地区
青海省西宁市沈那中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第9期0106-0109,共4页
关键词
初中英语
小组合作
课堂教学
应用对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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