基于主题意义探究的初中英语大单元阅读教学路径研究

在当今全球化的背景下,初中英语阅读教学作为培养学生语言综合应用能力的重要环节,需要不断探索和创新教学方法。主题意义探究作为一种以学生为中心的教学方式,旨在通过深入挖掘文本主题,培养学生的阅读理解能力、批判性思维和跨文化交际能力。基于此,文章旨在探讨基于主题意义探究的初中英语大单元阅读教学路径,以期为提高初中英语阅读教学质量提供新的思路和方法。