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初中体育教师培养学生学习体育兴趣的途径
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摘要
在教育理念更新、改革的背景下,教师的教学模式也发生了较大的转变。对初中体育教学工作来说,对学生开展体育授课不仅可以提高学生的身体素养,还能够为后续学习阶段奠定扎实基础。教师在体育教学中应以兴趣为主,根据学生身心发展的特点,制定合理的教学计划。只有这样才能发挥学生的主观能动性,为今后学生的学习旅程指明方向。
作者
薛青
机构地区
邢台市信都区教师发展中心
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第9期0005-0008,共4页
基金
邢台市教育科学“十四五”规划课题《乡村初中“学困生”学习兴趣激发的策略研究》成果,课题编号:23Y050。
关键词
体育教学
学习兴趣
策略探讨
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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