大数据视域下高职《财务报表分析》课程教学改革研究与实践

本研究旨在深度剖析大数据时代对高等职业教育的挑战,并依照金融研究领域的具体要求,提出“理财账本解读”课程的教学革新方案。通过运用科技手段革新教育素材、改进教学手段和评估机制,着眼于培养学生的综合素质、唤起学习热情和积极性,以及提升实践操作能力。实践成果揭示了变革政策在适应时代潮流方面的积极作用,显著推动了学生的全方位成长。