小学数学与生活融合的教学模式探索

文章就小学数学融入生活进行论述,目的是为实践教学模式探索一条新途径。通过对小学数学融入生活现状及存在问题进行深入剖析,提出建构融入生活元素数学课程设计策略和以生为本的多元化教学手段。实践教学模式实施效果表明:学生对数学学习成果,学习兴趣以及实践能力都有一定程度的提高。并论述了将小学数学融入生活中的重要意义和价值,主要体现在增强学生学习数学的兴趣与动力,培养实践能力及创新精神等方面,同时也推动了数学教育整体发展。本研究对我国小学数学教育改革有一定的借鉴与启发。