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变式教学在高中数学教学中的应用策略

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摘要 变式教学的研究虽然落地已久,很多前研的理论也很成熟,在新课标落地的时期,需要在新课标为导向的教学中转变思维,改变策略,旨在提高学生的数学核心素养,提高课堂的效率,最终让课标的要求落到实处,达到立德树人的目标。本文主要分析了变式教学的基本应用策略,同时结合相应的教学案例进行了探究,以求能够为相关教育工作者提供借鉴。
作者 岑贞飞
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第9期0111-0114,共4页
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