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AIGC对高职数字媒体技术专业教学的挑战与应对策略研究
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摘要
近年来生成式人工智能AIGC的普及应用越来越广泛,影响的行业越来越多。将AIGC融入传统高职数字媒体技术专业的教学中可以有效解决当前此类教学内容较为死板不符合当代需求的问题,但也给此类教学带来了前所未有的挑战。本文主要分析AIGC应用于高职数字媒体技术专业教学中的具体现状及相互影响,并给出具体应对策略,旨在进一步提高数字媒体技术专业教育质量与层次。
作者
郭雪姗
机构地区
四川文轩职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第9期0138-0141,共4页
关键词
AIGC
高职
数字媒体技术专业
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
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