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高职院校大学语文课程思政教学途径之研究

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摘要 高职院校大学语文课程思政教学在提升学生综合素质、塑造健全人格、增强民族自豪感和文化自信心以及培养社会责任感和公民意识等方面具有重要意义,有助于塑造高职生的健全人格。因此教师应通过深入挖掘语文教材中的思政精神,结合传统文化教育,以此潜移默化地熏陶学生的道德情操,帮助其树立正确的价值观和人生观。基于此,本文立足于高职教育,对于大学语文教学中课程思政运用的方式进行探究,旨在为日后相关人员的研究提供参考。
作者 杨洁
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第9期0017-0020,共4页
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