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CDIO教学模式在《综合护理技术》课程教学中的应用思路研究
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摘要
本研究旨在探讨CDIO教学模式在《综合护理技术》课程中的应用。介绍了CDIO教学模式的概念和原则,分析了影响CDIO教学模式应用的因素,包括师资队伍的专业背景与培训需求、教学资源与设施的支持,以及学生接受能力与学习动机。阐述了CDIO教学模式在该课程中的具体应用,包括课程目标的制定与明确、教学活动的设计与实施,以及评估与反馈机制的建立。总结了CDIO教学模式在《综合护理技术》课程中的应用研究,为其教学模式优势充分发挥奠定基础保障。
作者
赵香
机构地区
齐鲁医药学院
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第9期0040-0043,共4页
关键词
CDIO教学模式
综合护理技术
课程目标
教学活动
评估与反馈机制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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