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教师培训项目的专业化设计策略

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摘要 培训工作在教师职业发展中起到关键作用,规范开展教师培训项目的专业化设计,能确保教师培训的针对性、实效性,有效提升教师的专业能力和综合素养。本文阐述了教师培训项目专业化设计价值,分析了教师培训项目专业化设计问题与对策,并提出要系统考虑教师的培训需求,精确培训项目的主题目标,遵循一致性的原则,保证课程体系逻辑,同时要创新项目培训形式,优化培训项目模式,并准确实施培训考核,达成培训项目目标。期望能进一步提升教师培训项目的专业化水平,保证教师培训质量,更好地适应新时期教育工作的开展需要。
作者 郭慧敏
出处 《品牌研究》 2024年第23期0281-0283,共3页 Journal of Brand Research
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