小学生口语表达能力培养策略探讨

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摘要随着新课程改革的深入,小学语文教育逐渐从单一的知识传授转向对学生综合素质的培养.其中,口语表达能力作为小学生综合素质的重要组成部分,日益受到教育工作者的重视.本文基于人教版小学语文教材,探讨了小学生口语表达能力培养的意义、教学要点,以及语文课堂提高学生口语表达能力的措施.希望能够从理论与实践融合的角度,为广大小学语文教师提供有益的参考和帮助,在抛砖引玉的同时,提升学生的口语能力,促进学生未来的成长和进步.

作者冯红霞

机构地区宁县春荣镇石鼓小学

出处《前卫》 2024年第20期0078-0080,共3页

关键词小学生口语表达能力语文教学策略探讨

分类号 G0 [文化科学]

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前卫

2024年第20期

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