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小学英语单元整体教学的优化
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摘要
所谓单元整体教学,就是将单元主题作为核心,将不 同知识进行整合的综合性教学模式。该教学模式的应用 包含教学、学习和评价。小学英语教师要根据新课标要 求,对单元教学资源进行分析、重组、整合等,在此基础上 设定教学目标,设置评价任务,组织教学活动,优化改进 英语课堂教学模式,发挥单元整体教学的应用优势。
作者
罗安平
机构地区
福建省永春县桃城镇中心小学
出处
《考试与评价》
2024年第7期0061-0063,共3页
TESTING AND EVALUATION
关键词
小学英语
单元整体教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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