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多元化评价优化初中英语课堂教学新思考

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摘要 具有“指挥棒”功能的考试评价改革,对于营造良好的 教育环境和生态至关重要。初中英语教师要努力钻研学 习各项出台的政策要求,继续改进英语教学课堂评价方 式,结合实际制订改革实施方案并有序组织实施,建设多 元评价体系。
作者 戴娟
出处 《考试与评价》 2024年第8期0046-0048,共3页 TESTING AND EVALUATION
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