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初中英语教学中有效提问的研究

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摘要 在初中英语教学中,教师需要精心设计每一个环节, 为学生打造一个能够快速内化知识、灵活运用和发展思 维的学习环境。通过教师提出的有效问题的引导,学生们 能够通过分析和探索来掌握知识、解决问题,从而提高英 语学习效率。
作者 朱雯杰
出处 《考试与评价》 2024年第8期0016-0018,共3页 TESTING AND EVALUATION
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