期刊文献+

议题式教学模式与高中政治大单元教学的融合策略探究

下载PDF
导出
摘要 议题式教学模式是一种以问题为核心,引导学生自主思考、探究和解决问题的教学方法。它注重培养学生的批判性思维、创造性思维和合作精神,使学生在学习过程中能够积极主动地参与其中,形成自主学习的能力。在高中政治教学中,我们可以将议题式教学模式与政治大单元的教学内容相结合,以提高学生的学习兴趣和学习效果。
作者 赵静
机构地区 齐河县第一中学
出处 《中华活页文选(高中版)》 2024年第16期0152-0154,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部