摘要
中学时期是学生学习基础稳固的关键阶段,新时代背景下,化学教育目标随着时代和社会的发展不断变化,致力于培养学生化学素养的同时帮助他们掌握更多知识。在新课程标准的推动下,化学实验教学存在的问题被凸显,教师将重点放在创新实验教学方式和手段上。结合创客教育理念,尝试探索新的化学实验教学模式,充分发挥化学实验教学对学生的积极作用,帮助学生掌握化学知识,培养综合学习素养。通过创新的教学方法和策略,提高化学实验教学的质量和水平。基于此,本文详细描述了高中化学实验教学的现状,重点是对高中化学新课程实验和教学研究模式的比较深入的系统探讨,供参考。
