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铁路红色精神融入轨道类高职院校思政课的价值向度及实践路径

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摘要 推动铁路红色精神融入思政课教学,既有利于轨道类高职院校挖掘铁路红色文化的精神内核,肩负起保护与传承铁路红色文化的时代使命,又有利于优化职业教育类型定位,增强思政课的职业适应性,实现红色思政育人常态化。本文通过阐释铁路红色精神的价值意蕴,分析铁路红色精神融入思政课存在的现实之困,探索铁路红色精神融入思政课的实践路径。
作者 刘真安
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0038-0041,共4页
基金 四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“大思政课”视域下铁路红色文化融入思政课教学研究与实践〈项目编号GZJG2022-790〉的研究成果。
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