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以中等职业教育高质量发展推动班主任能力素质提升的途径与实践

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摘要 中等职业教育高质量发展作为着眼于未来的发展方向和教育发展理念,以提高中等职业学校人才培养质量为核心目标。在深化职业教育改革,推动高质量发展,建设职业教育体系中,班主任工作的重要性也凸显出来。为做好班级管理工作,班主任的责任意识、奉献精神、班主任的专业化、职业化发展亟需在当前阶段快速提高。本文分析了班主任能力素质提升在职业教育高质量发展中的必要性,旨在探索班主任能力素质提升的路径和实践效果,以期找寻班主任能力素质提升的新机制、新途径和新方法。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0005-0008,共4页
基金 2023年黑龙江省教育科学规划基础教育教研专项课题“‘大思政’视域下,班主任以活动为载体提升建班育人能力策略研究”(课题编号JYB1423119) 黑龙江省教育学会2022年度教育科学研究“十四五”规划课题《中等职业教育高质量发展的实践研究》(课题编号kt2022032110470512725)的阶段性研究成果。
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