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游戏化教学理念下的幼儿教育实践
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摘要
随着幼儿教育的改革,相关部门对幼儿园的教育提出了更高的要求,要求幼师需根据游戏教学理念来设计教学模式,从而给幼儿创建一个更具趣味性的学习环境。游戏教学理念在幼儿教育渗透有着诸多的现实意义。基于此,本文就根据游戏教学理念在幼儿教育中应用价值的了解,从以游戏情境为载体、注重生活技能培训、追求寓教于乐目标及以游戏理念为纽带四个角度入手,分析如何在幼儿教育中运用游戏教学理念促进幼儿全面发展。
作者
黎宁香
机构地区
江西省抚州市南丰县第二幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0158-0161,共4页
关键词
游戏教学
幼儿教育
实践策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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