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小学语文教学效率提升策略探究
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摘要
在开展小学阶段语文学科教学过程中,教师应该借助于良好的学习环境以及合理的教学方法帮助学生去学习,提高学生的学习成绩。语文学科是主要学科之一并且能够为其他学科的学习奠定良好的基础,教师应该对此有正确的认识。在小学阶段帮助学生打好语文学习的基础,提高学生的学习能力。所以说文章针对如何更好提高小学语文教学效率,展开了分析与讨论,并且提出了有效的教学策略,希望能够提高学生对语文学习的兴趣,帮助学生掌握更多的语文知识。
作者
巴桑旺堆
机构地区
西藏日喀则市仲巴县教育局
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0087-0090,共4页
关键词
小学语文
教学方法
解决策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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巴桑央宗,罗布卓玛,央金,索娜央宗.
红色文化融入中职学生思想政治教育的路径分析[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2024(9):0068-0071.
中国科技期刊数据库 科研
2024年 第9期
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