小学数学生活化教学的实践

生活化的小学数学教学策略着重于将数学理论与实际生活经验相互融通。这种方法主张从学生的生活经验中提炼具体问题,把原本抽象的数学理念转化为在生活中能看见、能感知、能应用的实用工具,并通过解答这些问题来积累数学技能和知识。本文从“小学数学实施生活化教学的重要性;小学数学实施生活化教学的策略”两个方面入手进行研究。