基于项目式学习的高校英语翻译教学实践研究

在全球化的浪潮下,英语作为国际交流的重要工具,其翻译能力成为衡量人才综合素质的关键指标之一。然而,当前高校英语翻译教学普遍面临教学方法陈旧、实践环节不足等挑战,难以有效满足社会对高素质翻译人才的需求。基于此,本文旨在深入研究基于项目式学习的高校英语翻译教学实践,探索如何通过创新教学模式,提升学生的翻译实践能力、团队协作能力和跨文化交流能力,以期为高校英语翻译教学改革提供有益的参考和借鉴,培养更多适应社会发展需求的优秀翻译人才。