小学语文教学中传统文化的融合措施

传统文化是中国人永无休止的精神基因。统编小学语文教科书蕴涵了大量中华传统文化的精华,在教学实践中具有不可替代的作用。在小学语文教学中,对中华优秀传统文化进行创新性的继承,既是对传统民族文化的一种具体实践,又是对传统民族文化进行继承和发扬的一种有效方式,它可以使学生对语文产生浓厚的兴趣,提高了小学语文教育的效果。在教学中,教师要把这些传统文化元素从原始形态转化为一种教育形态,转化为一种对学生心灵发展有益的生命形式,将其与具体的教学过程相融合,从而使语文教学具有强大的精神能量和生命能量。