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探讨小学数学核心素养培养的教学策略
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摘要
众所周知,核心素养的加强是学生在学习过程当中的必然要求,也是素质教育过程中的重要组成部分。在小学阶段开展数学学科教学的过程中,教师应该注重于学生数学核心素养的培养,帮助学生更好地融入于学习活动中去,提高学生的学习能力,改善课堂教学效果。文章是针对于小学数学中核心素养的培养展开了分析和讨论,并且结合小学数学教学中核心培素养培养的意义进行了研究,提出了有效的培养方法,希望能够让学生在教师的引导下学习相关的知识,加强自身的综合素养。
作者
杨晓兰
机构地区
霍城县清水河镇中心小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0105-0108,共4页
关键词
小学数学
核心素养
数学教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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