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幼儿园品德启蒙教学策略
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摘要
立德树人是我国教育的根本任务。幼儿教育作为最基础的教育,对幼儿的启蒙有着重要作用。品德教育是幼儿全面发展教育的重要组成部分,也是落实立德树人根本任务的有效举措。在幼儿园教学中开展品德启蒙教育,幼儿得到了系统的言行引导,有利于幼儿园整体教育质量的提高,也有利于幼儿的健康全面发展。基于此,文章首先分析幼儿园品德启蒙教学的重要意义,然后分析幼儿园品德启蒙教学的原则,最后提出明确品德启蒙教学目标、创设生活情境、运用故事讲述方式、开展游戏活动等策略,以供相关教育研究参考。
作者
张文芳
机构地区
江西省赣州市南康区唐江镇中心幼儿园
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0198-0201,共4页
关键词
幼儿园
品德启蒙
教学策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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