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高职人才教育工学结合培养模式改革探索
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摘要
随着高等职业教育的迅速推进,探索工学结合的教育模式成为了强化人才培养质量的关键路径。本研究采纳理论剖析与实际案例的对比手法,详细探究了工学结合模式在高职教育中的应用实际情况及面临的挑战,并且针对性地提出了一系列改进措施与策略,内容涵盖课程体系的改良、教学手段的创新以及校企合作的深度发展等多个维度,旨在建立一个更加高效实用的工学结合人才培养体系,以满足经济社会发展的新要求。 。
作者
谭利
机构地区
湖南工商职业学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0025-0028,共4页
基金
湖南省教育厅科学研究一般项目(22C0841)。
关键词
高职教育
工学结合
人才培养模式
教育改革.
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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