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BOPPPS教学模式在高职公共英语课堂上的探析

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摘要 随着教育改革的推进,人们对高职教育质量也愈发关注,相关教学模式也需要不断优化和完善。在高职教育中,对先进教学理念的应用能够有效改善教学方法,根据教学需求调整教学模式,从而获得更好的教学效果。对于高职公共英语教学而言,在BOPPPS教学模式的应用下,能够有效促进教学水平的提升,为英语教学提供更好的课堂质量,实现教学水平的全面提升。基于此,根据现代教育改革需求,结合高职公共英语教学需求,对BOPPPS教学模式在高职教育中的应用进行了全面探讨。
作者 刘欣
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0195-0198,共4页
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