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小学美术与信息技术融合的教学探究
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摘要
随着信息技术的迅猛发展,小学美术教学正面临着前所未有的机遇与挑战。本文旨在探讨信息技术在小学美术有效教学中的应用及其效果。通过结合具体教学实践,分析了信息技术如何提升学生的学习兴趣,丰富教学手段,以及提高教学效果。研究发现,合理利用信息技术能够显著增强美术教学的互动性和实效性,对培养学生的美术素养和创新能力具有积极作用。
作者
刘帮华
机构地区
江西省赣州市会昌县第七小学
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第9期0064-0067,共4页
关键词
信息技术
小学美术
有效教学
互动性
创新能力
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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