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基于金钱观培育的《货币防伪与鉴定》课程思政的探索与实践

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摘要 积极开展基于金钱观培育的《货币防伪与鉴定》课程思政,将金钱观作为该门课程“课程思政”的立足点,深度挖掘并探索相关课程所包含的文化内涵和价值体系,将马克思主义所揭示的金钱的本质和历史作用的科学思维和方法贯穿其中,通过改进当前的教学理念及教学方法,将马克思主义指导下的社会主义金钱观融入到现有的课程教学过程中,强调“知识传授”与“价值引领”并重,有效实现“课政融合”和“文理融合”的“德智相融”的目标。引导学生树立正确的金钱观及价值观,努力做到“取之有道,用之有益,用之有度”。
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0008-0011,共4页
基金 辽宁省研究生教育教学改革研究资助项目(编号LNYJG2022137) 2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目。
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