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校企合作人才模式下光学测量信息化教学改革分析

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摘要 在当今信息化和全球化高度发展的时代,教育领域也面临着前所未有的变革和挑战。高校教育尤其是专业课程的教学方式和内容,必须紧跟时代的步伐,以培养适应现代社会需求的高素质、复合型人才。光学测量作为光电信息科学与工程专业的核心课程,其教学质量直接影响学生的专业素养和实践能力。通过研究校企合作模式与信息化教学在光学测量课程中的应用和结合,不仅可以解决当前教学中存在的问题,还能探索出一条适应现代教育需求的创新路径,为其他专业课程的教学改革提供有益的借鉴和参考。
机构地区 郑州轻工业大学
出处 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第9期0127-0130,共4页
基金 2023年河南省专业学位研究生精品教学案例项目YJS2023AL023。
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