Excel辅助下基于OBE理念的财务分析课程教学改革探索与实践

本文基于OBE理念,以财务分析课程为研究对象,对传统财务分析课堂存在的问题进行总结,并提出了相关建议。要解决传统财务分析课程存在的问题,提高学生的学习产出,需要借助于Excel工具,并引入OBE教学理念,以学生为中心,锻炼学生的实操技能,增加过程考核的比重,调动学生的学习主动性,培养出适应市场需求的综合性人才。