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党史学习教育与学校美术教育相融合的途径策略

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摘要 在中学开展党史学习教育,对提升中学生的思想素养、政治素养有着重要的促进作用。中学美术教育作为一门学科,不仅熏陶学生的艺术素养,还在一定程度上强化学生的审美能力、鉴赏能力。党史学习教育、学校美术教育的深度融合,需要美术教师明确学科教育的特征,根据学生的学习需求、认知规律、教材内容引进相关的党史学习教育资源,激起学生参与美术活动的热情,使学生在学习美术知识、掌握美术创作技巧的过程中,了解党的发展历史,使党史精神厚植在学生内心,最大限度地发挥出党史学习教育的育人功能,实现学生全方面发展的目标。
作者 段玉琴 梁杰
机构地区 段玉琴 梁杰
出处 《艺术时尚》 2023年第27期0138-0140,共3页
基金 2022年度甘肃省“十四五”教育科学规划立项课题“党史学习教育与学校美术教育相融合的研究”成果,课题立项号:GS[2022]GHB1704。
分类号 J [艺术]
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