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新课改背景下高中化学生活化教学探析
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摘要
基于化学与生活的关系,新课程改革背景下,在高中化学课堂上以日常生活为载体,将化学知识与生活知识相结合,引导学生在令其倍感熟悉,相对轻松的生活氛围中学习,能够更好地调动其学习积极性,增进其对所学内容的理解和掌握,但要注意的是,该教学方式在具体实施的过程中存在诸多影响其实效性的因素。为此,文章以新课改背景下高中化学生活化教学探析为题,首先简单阐述了生活化教学的意义,之后就实施生活化教学需注意的问题进行论述,最后介绍了具体的教学策略,希望能够为广大高中化学教师提供参考。
作者
罗桂芳
机构地区
江西省赣州市于都县于都七中
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第9期0167-0170,共4页
关键词
新课改
高中化学
生活化教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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