中职学校班主任运用红色文化进行班级管理的策略与效果

作为一种宝贵的精神财富,在“大思政”背景下,红色文化是对中职学生进行思想政治教育的最好资源之一,对塑师生之形、筑学校之魂,培养学生爱国情怀、集体主义精神和艰苦奋斗的品质具有重要作用,已受到越来越多教育者的关注。基于此,本文将从红色文化的内涵及其教育价值讲起,探讨班主任运用红色文化进行班级管理的策略,分析运用红色文化育人的效果。