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课程思政背景下思政教育与耳鼻喉科学相融的探索和研究

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摘要 在高等教育中,立德树人作为核心任务,要求将思想政治工作贯穿于教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。耳鼻喉科学作为医学领域的重要学科,其教育与思政教育的融合具有深远的意义。本文将探讨在课程思政背景下,思政教育与耳鼻喉科学相融合的意义、实践模式及评价体系,以期为耳鼻喉科学教学中的思政教育提供有益的参考。
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第9期0037-0040,共4页
基金 第六、七批国家老中医药专家学术经验继承项目(201706015,202207127) 国家重点研发计划资助项目(2018YFC1704101) 北京市自然基金面上项目(编号7232280) 首都卫生科研发展专项(编号2024-2-4204)。

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