摘要
互联网时代背景下,高等教育与新媒体的关系越来越密切,全面推行课程思政也是新时代高校思想政治工作的重要举措。在学前美术专业教学中,以立德树人为根本任务,建设专业特色的课程思政体系,对培养合格的幼儿教师有着重要意义。美育具备德育功能,本身带有一定的思想政治教育能力,当前高校中美术课程思政存在专业与思政结合不够密切、思政元素缺少等问题。本文在分析学前美术教育现状的基础上,说明学前美术专业与课程思政融合的必要性,并围绕问题“是什么”和解决问题“如何做”,探究新模式,深入挖掘课程思政资源,立足于课程实际,融入时政内容,探讨如何融合和创新。
