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小学音乐课堂中合唱活动对学生综合发展的促进作用探究

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摘要 随着素质教育的深入推进,音乐教育在小学阶段的重要性日益凸显。合唱活动作为一种集体艺术形式,在促进小学生综合发展方面扮演着重要角色。在小学音乐课堂中,合唱活动不仅能够培养学生音乐素养,而且能够增进学生团队协作能力、培养学生的集体荣誉感。本文阐述了合唱活动教学的重要性,分析了合唱活动教学存在的问题,提出了完善措施,以供借鉴。
作者 杜江
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第9期0090-0093,共4页
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