摘要
在当今教育改革的背景下,小学语文教学正面临着前所未有的挑战与机遇。随着新课程标准的不断实施,小学语文教学不再仅仅局限于知识的传授,更注重学生综合素养的培养,其中阅读能力作为学习能力的重要组成部分,更是受到了广泛的关注。就小学低年级学生而言,他们的阅读能力正处于起步阶段,但是,传统的语文教学往往将重点放在课内阅读上,即围绕教材内容进行阅读教学,虽然能够帮助学生系统地掌握语文知识,但在一定程度上限制了学生的阅读视野。为此,文章主要探讨了课内阅读与课外阅读结合的必要性,并提出了相应的结合策略,包括制定合理的阅读计划、建立丰富的阅读资源库、开展多样的阅读活动和利用现代信息技术辅助阅读,旨在全面提高学生的阅读能力和综合素质。
