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基于英语绘本阅读的小学低年级英语教学研究
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摘要
伴随着新课改的积极推进,英语绘本因其独特的内容表达形式成为了当前小学低年级英语教学中的一种新型教学手段。英语绘本不仅是当下小学生英语学习的启蒙读物,更在小学生学习英语的过程中发挥着重要的作用。针对小学英语教学中学生阅读速度慢、理解能力弱,以及阅读不深入等问题,需要教师通过合理引导来帮助小学生借助绘本阅读的形式来打好英语阅读基础。基于此,本文将重点分析小学低年级英语绘本阅读在英语教学的实践策略。
作者
李楠
机构地区
河北省邯郸市邯山区渚河路小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第9期0113-0115,共3页
关键词
英语绘本阅读
小学英语教学
低年级
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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