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高校计算机教学中大数据可视化的应用探究
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摘要
在当今信息化社会,伴随着大数据的迅速发展与普及,高校的计算机教育正在发生着巨大的变化。本文以高校计算机教学为例,以大数据可视化的应用为研究对象,探讨大数据可视化技术在高校计算机课堂中的运用,以提高学生的整体素养水平。对个性化教学、跨学科协作等教学方法进行了探索,并对大数据可视化技术在教学领域的应用进行了展望。
作者
邢梦
闫俊甫
机构地区
郑州汽车工程职业学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2024年第9期0194-0197,共4页
关键词
高校计算机教学
大数据可视化
应用探究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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