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新文科背景下应用型本科院校旅游管理专业人才培养模式探讨

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摘要 在本科院校旅游管理专业教学中,教学工作者若能基于新文科背景优化人才培养模式,既可以让教学方法紧随教育行业的发展趋势,逐步提高教学效果,又能在近年来我国社会经济水平不断提升的背景下,促使旅游产业迅速发展,推动人才供给,助力行业发展进步。本文主要对新文科背景下应用型本科院校旅游管理专业人才培养模式详细分析。本科院校旅游管理专业教师可以将培养应用型和技能型人才作为教育新目标,利用先进的教学观念探索有效的教学途径,强化教学意义,为我国旅游行业培养专业素质良好和职业品质优秀的复合型人才。
作者 侯月洁
出处 《美眉》 2024年第7期0193-0195,共3页
基金 辽宁省教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“新文科背景下旅游管理本科专业人才培养模式探索”(项目编号:JG22DB308)研究成果
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