中职学校班主任工作中赏识教育实施策略研究

“生命之花在赏识中绽放,在抱怨中枯萎”,赏识教育是一种正面积极的教育方法,是班主任高效开展学生管理的手段。班主任通过现场应用,融合赏识教育与日常班级管理,对处于“拔节孕穗期”的学生做好正面管教,尊重学生主体,实事求是构建和谐班级,是开创中职学校班级管理工作新局面的有效路径。