小学数学核心素养下的大单元教学探索

大单元教学是一种以课题为线索,以主题为中心,以问题为引领,以学生为主体,以多学科知识为支撑,以跨学科思维为目标,以培养创新精神和实践能力为着眼点的课程设计和教学方式。其背后蕴含着数学教育的深刻意义。大单元教学不仅能够帮助学生发展系统性的数学思维和逻辑思维,还能激发其学习兴趣,培养其自主学习的能力。同时,大单元教学将数学知识融入问题解决、实践探究中,有助于提升小学生的综合素养,使他们在数学学习中更深入、更全面地理解数学的本质,从而在未来的学习和应用中能够更加得心应手。